Gargantua, L'éducation humaniste, chapitre 21 - Coup de pouce

Problématique : en quoi le modèle d’éducation humaniste décrit est-il valorisé ?

Premier mouvement, de « Gargantua se réveillait donc » à « les plus obscurs et difficiles » : une éducation pieuse

Comment l’éducation humaniste est-elle valorisée et présentée comme empreinte de spiritualité ?

Vous pourrez vous appuyer sur la structuration du mouvement, l’onomastique, les compléments circonstanciels, les énumérations et les euphémismes.

Deuxième mouvement, de « À leur retour » à « on lui faisait la lecture » : apprendre et comprendre

En quoi l’éducation humaniste est-elle décrite comme reposant sur l’observation et la réflexion ?

Vous pourrez vous appuyer sur les champs lexicaux, les propositions et compléments circonstanciels et les énumérations.

Troisième mouvement, de « Cela fait, » à la fin : un esprit sain dans un corps sain

Comment l'éducation humaniste prône-t-elle le développement du corps et de l'esprit ?

Vous pourrez vous appuyer sur les propositions et compléments circonstanciels, les énumérations et les antithèses.